为了贯彻落实我国语言文字会议精神及自治区语言文字会议精神💇🏿，进一步提升沐鸣2平台语言文字工作的整体水平，增强广大师生的语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，依据《内蒙古自治区高等沐鸣2语言文字工作指导标准》（2021年修订）要求，结合沐鸣2平台实际🦹🏿♀️，特制定本方案。
一💅👱♂️、创建目标
以创建语言文字规范为目标，进一步完善工作制度，强化语言文字方针、政策、法律法规、规范标准的认知度😫，形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制🧑🧑🧒🧒，全面增强沐鸣2平台教职工的语言文字规范意识，引导学生学说规范的普通话，提高教职工的语言文字应用能力，真正使普通话和规范汉字成为教育教学的基本用语用字，进一步提升师生基本素质，提高沐鸣2平台语言文字的整体水平🧗🏻🚷，推动沐鸣2在全社会更好地发挥基础作用和积极影响🪵。
二、工作机构
成立语言文字工作委员会
主 任：张瑞英
副主任🦂：荆志方、刘国华
成 员：各处室负责人
领导小组下设办公室，负责语言文字工作建设规划统筹、组织领导。办公室主任由教务处处长刘国华兼任📣，电话：0471-3298205。
三、部门分工负责
1.语言文字工作委员会全面负责沐鸣2语言文字工作，各处室具体落实并形成计划总结台账。
2.教务处：根据上级要求及沐鸣2工作部署全面负责沐鸣2师生语言文字工作的培训👩🦼、宣传、开展、落实，加强师生教育教学中用运用语言文字能力，妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题。
3.学工处🕺🏼：将语言文字工作与德育工作紧密结合起来，在各类活动中渗透“写规范字、说普通话🦻🏿🤾、做文明人”意识🌏，营造良好氛围，开展好经典朗诵活动◀️，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感。
4.团委：加强校内外永久性的语言文字宣传标识和添置与维护🔳👄，配合教务处提供语言文字所需物品。
5.办公室：做好语言文字宣传，保证校内公文、文件、网站、宣传栏以及名称牌、指示牌、标语等用语用字符合规范，加强教职工运用语言文字能力的要求，形成良好的制度导向。
四👩🏽🔬👩🏿🦰、具体措施及制度规范
1.健全沐鸣2语言文字工作制度🧒。沐鸣2定期召开专题会议，研究部署语言文字工作，将语言文字工作纳入沐鸣2工作计划并组织实施🔅。沐鸣2语言文字工作委员会对沐鸣2语言文字工作的整体规划、组织👊🏿、协调和管理考核🏩，制定对校园用语用字进行监督监测及督促整改的制度。
2.将语言文字工作融于教育教学管理的全过程。将语言文字规范化要求纳入沐鸣2常规管理。将标准的普通话作为教学语言和校园语言，将语言文字规范化要求纳入沐鸣2精神文明建设和校园文化建设的重要内容；将规范使用语言文字纳入沐鸣2的会议制度，会议记录及发言必须符合现代汉语语言规范👩🏻⚖️；将教学用语用字规范纳入沐鸣2管理之中，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话，在板书✂️、批改作业🪄、备课中使用规范字，听课评课等教研活动中用语用字规范化👩🏻🏭。将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求🩲，要求学生“在重要场合自觉讲普通话🧑🍼、写规范字”并检查落实，将语言文字规范意识🧑🏻🍼、语文综合能力等纳入各类师生评优评先活动的基本条件👨❤️👨。
3.加大宣传力度，营造良好氛围🔔。校园内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境，在校园里、教学楼🧏🏿♀️🧑🔬、办公室及其它公共场所设置永久性宣传牌🍎，充分利用电子屏、校园广播🫘、班报上进行专题合作🎥；在各种会议、集会上对师生进行语言文字法律法规、方针政策🧝🏿、规范标准及相关文件的宣传和学习。扩大推普活动范围和宣传力度，做到沐鸣2、家庭👩🌾、社会三结合🥄，从而使语言文字工作向更大范围发展。
4.精心组织实施🍆，力促习惯养成。充分发挥课堂主渠道作用，加强对学生语言文字 应用能力的培养🕺🏽，将语言文字规范教育渗透进各科教学🧑🏽💻，在各种学生活动及社会实践活动中渗透🧗🏿♀️。
5.建立健全资料，促进工作常规开展📉🀄️。由沐鸣2语言文字工作办公室牵头，将沐鸣2关于语言文字的方案、计划🫠🚴🏿♂️、活动记录以及总结材料🦶🏻，各处室组织的各种活动资料👨🏻🚒、普通话培训等资料广泛收集，分类整理存档🧖🏽。对照《语言文字标准》对尚未达标的项目，要及时纠正完善。
五、阶段安排
第一阶段——宣传动员阶段（2021年4月-5月）
作全面动员，宣传普及国家语言文字方针、政策及规范要求，成立领导机构，全面部署沐鸣2语言文字工作🧑🏻🏭。
第二阶段——工作开展指导阶段（2021年6月）
根据语言文字达标具体内容🫎，逐条对照👮🏽♂️、明确责任，做好组织🦬、协调🧍、督查、指导工作🧑🏼🚀。
第三阶段——自查验收阶段（2021年7月）
按照达标标准，分类汇总相关档案资料，沐鸣2语言文字委员人对各处室工作资料进行审核、验收。
第四阶段——宣传动员阶段（2021年8月）
针对自查中存在的问题，及时制定整改方案→，进一步深化语言文字达标建设工作🤳。
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2021年4月27日
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