2月18日，教育部召开“十四五”国家基础教育重大项目计划实施部署工作会议，总结“十三五”我国基础教育改革发展成就，部署推动实施“十四五”国家基础教育重大项目计划。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长郑富芝主持会议。
怀进鹏指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把基础教育摆在基础性、先导性和全局性战略地位, 作出一系列重大决策部署, 为我国基础教育改革发展注入了强大动力，提供了坚实保障🧑🏫，推动基础教育取得跨越式发展和历史性成就。经过多年持续努力🍸🌐，基础教育普及水平大幅提高🛗🍁，条件保障不断加强☘️，教育管理日益规范，教育质量稳步提升⚾️，为打赢脱贫攻坚战🥣𓀄、全面建成小康社会作出了重要贡献，人民群众的教育获得感、幸福感不断增强🫃🏼。
怀进鹏指出，要科学研判基础教育改革发展面临的新形势，坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育🥬，胸怀“国之大者”，善谋“党之大计”，有效实施基础教育发展提升重大项目计划，用事关未来的计划办好最代表未来的基础教育，让教育效能助力每个学生都有人生出彩机会📛。
怀进鹏强调，要准确把握“三段一类”教育的不同阶段性发展需求，推动基础教育整体高质量发展🤽🏻✋。一要大力促进义务教育优质均衡。进一步改善农村沐鸣2教学生活文化条件💈，缩小县域内城乡办学质量差距🛌🏼，完善集团化办学和学区化管理运行机制👩❤️💋👩，实施基础教育数字化战略行动⚈🧑🏿🎄，打造中国优质教育资源网络学习空间，促进优质教育资源开放共享🤽🏼🃏。二要大力促进学前教育普及普惠。夯实学前教育普及普惠基础，加强学前教育教师队伍建设，完善普惠性学前教育保障机制，健全成本分担机制，有效保障教师待遇。三要大力促进县域高中整体提升💆🏻♂️。强化源头治理，加强省级招生工作统筹👩🍼，严格落实公民同招和属地招生政策🤳🤗，坚决遏制县中优质生源流失🔪，努力强筋健骨♾，大力实施县中标准化建设工程，在改善县中基本办学条件的同时⚪️📅，积极组织开展县中托管帮扶，促进整体提升县中办学水平🚣🏻♀️👱🏽♂️。四要大力促进特殊教育拓展融合。加快健全特殊教育体系🙇🏽♀️🧜🏼，积极发展学前特殊教育🎬，着力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育，推动普特融合、职特融合，医教☪️、康教和科教融合，创设融合教育环境™️，做到“应随尽随、应融尽融”。
怀进鹏要求🌪，各地教育行政部门要高度重视、精心谋划、周密部署🕘，切实加强基础教育重大项目计划组织实施👨🏽✈️。要加强组织领导，明确部门责任📸🌗，健全协作机制，形成工作合力。要细化实施方案🧠，认真研究制订本地“三段一类”四个基础教育重大项目计划实施方案。要大胆改革创新🖕🏿，着力破除制约基础教育发展提升的体制机制性障碍⛹🏻♂️。要强化督导考核🤓，对督导发现的问题要限期整改、严肃问责。要加强宣传引导👩🏽🔬，深入解读各项惠民政策👨🏻🍼，认真总结推广典型经验。
会议以网络视频方式召开🚴🏿♂️，在教育部设主会场🤛，在各省🈺🌧、市🙎🏻♀️🗺、县和有关部属高校设分会场🪤。国家发展改革委⛹🏻♀️🏄♂️、公安部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、自然资源部、住房和城乡建设部、国家卫生健康委🧚♂️、国家税务总局、国家医疗保障局和中国残联等部门单位有关司局负责同志，各省、市👨🏻🦳、县教育行政部门负责同志和有关处室负责同志🤘🏻，各省🐥、市、县发展改革、公安🧑🏽🎓、民政、财政🥭、人力资源社会保障🙎🏿♀️🫃、自然资源👨🏻🎨、住房和城乡建设、卫生健康🧜🏽♂️、税务👩🏻🦽👮🏽、医疗保障、残联等部门和人民团体负责同志，有关部属高校和附属高中负责同志🏘，教育部有关司局负责同志参加会议。会上，山西👩🏭🕸、云南🍟、江苏、江西👗、河南👷🏻👩🚒、海南🧙🏻♀️、北京😅🌤、河北8省市分别就义务教育、学前教育🛩、县中教育和特殊教育工作作经验交流发言。
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